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Com a Teoria da Evolução de Charles Darwin (1859), nasceu o que podemos chamar o período no qual, até o século XIX, ainda era permeado de dúvidas e muito misticismo religioso. A Teoria Criacionista ditava, até aquele momento, a ideia de um homem que nasceu por mãos divinas e tal qual como no momento da criação, permaneceu sem alterações (imutável). Darwin revoluciona o pensamento científico, ainda muito carregado de viés religiosa, e propõe uma nova Teoria de que os seres vivos estão em constante evolução, basicamente, pela necessidade de sobrevivência, onde somente os mais aptos e que se adaptam sobrevivem.
Nesta aula, o período da hominização e como no decorrer de milhares de anos, uma série de transformações físicas (bipedismo, uso das mãos, uso do dedo-pinça, aumento da caixa craniana), acrescidas de transformações sociais (práticas religiosas, noção de grupo nuclear, criação de mitos, desenvolvimento da fala) e a adoção de técnicas revolucionárias (fogo, instrumentos 'madeira, ossos e metal', caça grupal, utensílios artesanais).
O processo de hominização foi longo e não podemos classificá-lo como evolutivo, mas necessário ante as adversidades que surgiam. Assim, devemos evitar a categorização de "melhor" para grupos que utilizavam o fogo, em contraste com os que não utilizavam.
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